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viernes, 27 de agosto de 2010

LA EMIGRACIÓN Y SU INCIDENCIA EN EL EMBARAZO DE LAS ADOLESCENTES

La migración y con ello la destrucción de la célula familiar en el país es una de las causas del aumento de embarazos en adolescentes.

El Ministerio de Salud Pública no tiene cifras oficiales, pero en los hospitales es notorio el aumento de embarazos en menores de edad.

Un sondeo efectuado en unidades de salud de las provincias de Pastaza, Azuay, Los Ríos, El Oro y Cotopaxi revela que más de la mitad de las mujeres que han salido embarazadas en los últimos tres años son menores de 18 años. Por testimonios de estas madres adolescentes se conoce que el embarazo en muchos casos fue por violación, curiosidad y sobre todo por la falta de los padres que emigraron a otros países.

Médicos de las provincias en mención señalaron que en los embarazos de las menores existe un alto índice de partos prematuros. Aún no ha cumplido quince años y ya es madre por segunda vez. El primer hijo lo tuvo a los once. En esa ocasión se convirtió  en madre y hermana del bebé. Su padre la había violado desde que tenía 10 años.

Por vergüenza  prefiere ocultar su nombre, ese que le puso su madre, la que hace siete años se fue a España y  la dejó bajo el cuidado de su progenitor, en su casa de la población Mata de Cacao, en la provincia de Los Ríos. El caso de esta joven forma parte del grupo cada vez mayor de madres adolescentes del país que han pasado a esa condición, ya sea porque fueron violadas por familiares, vecinos o amigos con los que se quedaron mientras sus padres están en el extranjero, porque al no ser vigiladas por sus padres ausentes se iniciaron muy temprano en la actividad sexual, o  porque decidieron tener sexo solo para saber cómo es.

El Ministerio de Salud Pública no tiene un número determinado de cuántas son, ni ha realizado un estudio de las causas y consecuencias de ese incremento, pero los médicos que las atienden indican que este fenómeno empezó en el 2000 con la migración de miles de madres ecuatorianas a otros países. La señal de aumento se muestra en las consultas y salas de partos de las casas de salud del Ministerio, que son las de mayor demanda del país.

Para este análisis se tomó como muestra los casos atendidos en las provincias de Pastaza, Azuay, Los Ríos, El Oro y Cotopaxi. 

Según la Dirección de Salud de Pastaza, en esa provincia en los últimos tres años de 640 embarazos atendidos, el 61% corresponde a adolescentes de 13 a 17 años, provenientes especialmente de las comunidades indígenas y de las zonas rurales. Mientras que la Dirección de Salud del Azuay reporta que del 2003 al 2005 se han atendido 4.304 casos de maternidad de menores de 16 a 18 años. En el 2003 hubo 114 embarazadas menores de 15 años,  88 en el 2004, y 73 en el 2005. Pero estas últimas cifras no indican que haya una baja, ya que otras menores pueden haberse atendido fuera de la provincia o en sus domicilios, señalan los galenos de la zona.

En Los Ríos la incidencia es alta ya que de los más de 20 ingresos diarios en el área gineco-obstétrica del  hospital Martín Icaza, de Babahoyo, el 70% son madres de 13 a 17 años, y de esa cifra más de la mitad proviene del sector rural, de Ricaurte, Ventanas y Buena Fe.

Una de las empleadas del área de posparto dice que antes de la migración no había tantas madres adolescentes (las de menor edad tenían 18 años), pero después se volvió algo común. Mónica Acosta, líder del centro gineco-obstétrico del hospital Sagrado Corazón de Jesús, de Quevedo, dice que hay chicas que a los 17 años ya han tenido tres partos, sus esposos son mayores de 70 años o menores de 18. 

Otras, al igual que la niña violada por su padre en Mata de Cacao, llegan solas y rehúsan decir quién es el padre del bebé. Cuando les dan el alta se van como sonámbulas con sus hijos en brazos, dejando atrás la infancia que se truncó porque ellas lo quisieron o porque fueron obligadas.

Edmundo Chalén, jefe del área de gineco-obstetricia del hospital de Quevedo, refiere que desde el 2001 ha investigado sobre el incremento de embarazos en adolescentes en la provincia y ha visto un aumento en el número de usuarias niñas de 9 a 10 años (adolescentes primarias) en el hospital donde labora. “Han sido violadas, producto del incesto, o lo han hecho por voluntad propia”, cuenta Chalén.

“Es el síndrome del migrante. Créame usted que la madre  se va y sus hijas que se quedan aquí tienen relaciones sexuales voluntariamente o son forzadas. Hay muy raros casos de chicas de 17 años que no hayan tenido sexo o no hayan salido embarazadas. La mayoría queda a cargo de sus abuelas, tías, primas, amigas o vecinas. Esto es un problema social,  ya no tanto médico”, opina Chalén.

Ermel Romero Espinoza, subdirector técnico del hospital Teófilo Dávila, de Machala, dice que de 100 embarazadas que se atienden ahí, más del 70% son adolescentes y provienen no solo de la provincia de El Oro, sino de Tenguel, en Guayas; Alamor,  Loja; y otros puntos cercanos a la provincia orense.

Para Gonzalo Arcos, responsable del área de neonatología del hospital de Latacunga,  la mayoría de los casos tienen estrecha relación con la migración, pues son chicas que tras separarse de sus padres viven capítulos de angustias y soledad, sin nociones de  educación sexual, por ello se entregan a sus parejas sin pensar en las consecuencias y buscando cariño.

A diferencia de las otras chicas que se embarazaron porque quedaron solas,  Lourdes Rodríguez, de 18 años y estudiante del cuarto curso de un colegio de Quevedo,  señala que no se embarazó accidentalmente, sino  a propósito, porque quería saber cómo era ser madre.

Ella asegura que seguirá sus estudios y que sí está preparada para también cuidar a su pequeña. Su pareja tiene 18 años, pero cada uno vive en su casa.

20.000 MENORES de 17 años se convirtieron en madres en el 2005 en la provincia el Guayas. Dentro de esta cifra están aquellas que asistieron a las maternidades del Ministerio de Salud Pública y a la de la Junta de Beneficencia.

70% DE CIEN PARTOS en Pichincha corresponden a madres de entre 13 y 17 años. La mayor demanda de atención la tiene la maternidad Isidro Ayora, ubicada en Quito. Ahí llegan chicas de la  zona urbana y del sector rural.

Fuente: http://www.eluniverso.com/2006/06/18/0001/12/0D4906AECD504416910F4BBA61234883.html



Piénsalo muy bien y toma la decisión correcta, pues las consecuencias pueden ser.........

sábado, 21 de agosto de 2010

Foros en Internet

Un Poco de Historia.

Son los descendientes modernos de los sistemas de noticias BBS (Bulletin Board System) y Usenet, muy populares en los años 1980 y1990. Por lo general los foros en Internet existen como un complemento a un sitio web invitando a los usuarios a discutir o compartir información relevante a la temática del sitio, en discusión libre e informal, con lo cual se llega a formar una comunidad en torno a un interés común. Las discusiones suelen ser moderadas por un coordinador o dinamizador, quien generalmente introduce el tema, formula la primera pregunta, estimula y guía, sin presionar, otorga la palabra, pide fundamentos, explicaciones y sintetiza lo expuesto antes de cerrar la discusión.

Comparado con los wikis, no se pueden modificar los aportes de otros miembros a menos que se tengan ciertos permisos especiales como los asignados a moderadores o administradores. Por otro lado, en comparación con los weblogs, se diferencian en que los foros permiten una gran cantidad de usuarios y las discusiones están anidadas, algo similar a lo que serían los comentarios en los weblogs. Por lo general, los foros suelen ser de temas más diversos o amplios con una cantidad de contenido más variado y la posibilidad de personalizar a nivel usuario (no sólo a nivel dueño).

Un foro en Internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean conveniente.

¿Que son los Foros?

En Internet, un foro, también conocido como foro de mensajes, foro de opinión, foro de debate o foro de discusión, es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea.

Enemigos del Foro.

Los principales enemigos del correcto funcionamiento del foro y que un moderador debe controlar, son el spam (la publicación de mensajes no solicitados, generalmente publicitarios, de forma caótica o en contra de las reglas del foro), los troles (usuarios cuyo único interés es molestar a otros usuarios e interrumpir el correcto desempeño del foro, ya sea por no estar de acuerdo con su temática o simplemente por divertirse de ese modo) y los leechers (usuarios que solo desean aprovecharse). Además los foros también pueden sufrir ataques de crackers y similares.

viernes, 20 de agosto de 2010

Importancia y/o Utilidad de los Blogs en la Labor Docente…

Actualmente los Blogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier nivel educativo y metodología docente.

En el nuevo paradigma educativo es necesario “aprender a aprender”, dado que la formación no se centra solo en un corto espacio de tiempo si no, que es a largo plazo y hay que actualizarse cada cierto tiempo. También los Blogs frente a otros modelos educativos que se centran en la transmisión de contenidos, defiende que el conocimiento es una construcción del ser humano y que se realiza a partir de los esquemas previos que ya posee. Una de la característica más importante es que el profesor y el estudiante ejercen una interacción social y dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje.

Además para un desarrollo efectivo de la Sociedad de la Información y del Conocimiento (SIC), la educación debe de asumir el reto de la alfabetización digital de los ciudadanos para que puedan hacer su uso libre y responsable de los recursos en internet.

El Weblog es un medio idóneo para coordinar proyectos de investigación, puesto que permite organizar la documentación del proceso a la vez que se beneficia de la posibilidad de recibir un feedback. Por medio de las actividades propias de un Weblog, como son la búsqueda, la lectura, la selección y la interpretación de un tema.

Todo esto que se ha comentado hasta ahora es centrado a todo tipo de educación tanto en el ámbito escolar como en el ámbito universitario, dado que nos serviría para todos los niveles educativos, centrándose en la materia y en el tipo de estudio y el nivel de cada curso e institución.

                     
En referencia a las universidades, podríamos decir, que este hecho implicará unos cambios en el proceso de enseñanza y aprendizaje donde, entre otros factores, las TIC tendrán un papel fundamental a la hora de preparar a sus alumnos. En este sentido, los Blogs tienen características que los hacen una herramienta adecuada para apoyar a este tipo de cambio metodológico y de rol del profesorado. Ahora en la actualidad nuestras universidades utilizan tanto un modelo tradicional, en el que el profesor imparte la clase de forma presencial y un modelo virtual. Con esto queremos dejar constancia de la importancia hoy en día de los Blogs en nuestras universidades, dado que es un método muy bueno y práctico para multitud de aspectos académicos.

Los Estudiantes Tienen una Falta de Interés Casi Crónica

Hoy en día nos enfrentamos a una cruda y cruel realidad, el día a día en nuestras aulas de clases no solo nos enfrentamos al reto de compartir y facilitar experiencias educativas con nuestros estudiantes, sino, el hecho de luchar con la falta de interés y despreocupación que estos practican, debido a esto los docentes nos encontramos alarmados y buscando alternativas que promuevan el interés por la educación a nuestros jóvenes. por es importante preguntarnos:


¿Qué hacer?




Pedir más atención en diseñar planes de estudio acordes a la realidad educativa del Ecuador, promover la formación humanística y científica de los educandos, que debería estar presente en todos los niveles educativos, pero de manera especial en secundaria.

¿Hacia quién va dirigido?

Este pedido va especialmente dirigido a la asamblea del ecuador y a los dirigentes en materia de políticas educativas, pero desea ser también un toque de atención para todos los ciudadanos ecuatorianos preocupados por el futuro de la educación y de la capital importancia que la educación tiene en el futuro de nuestro Epaís.

Estimados lectores, Las razones son muchas y variadas, pero incluyen desde luego el desinterés de muchos alumnos y su falta de esfuerzo casi crónica, potenciadas ambas cosas por un marco legislativo contra el que pueden poco las escuelas y las buenas intenciones del profesorado.